|
Greek Aquarist's Boards Οτι έχει να κάνει με τήν λειτουργία του forum. Προβλήματα, σχόλια, παρατηρήσεις. |
|
Εργαλεία Θεμάτων | Τρόποι εμφάνισης |
|
#1
|
||||
|
||||
Χωρίς να αναφέρομαι σε εσένα Χάρη θα ήθελα να κάνω μια γενική παρατήρηση.
Δεν είναι για κανέναν δικαιολογία το ότι δεν έμαθε ορθογραφία στο σχολείο. Σαφώς και για κάποιους υπάρχουν ιδιαιτερότητες αλλά και αυτές δεν είναι για εμένα δικαιολογία. Βλέπουμε εδώ μέσα καθημερινά νέα παιδιά που όχι μόνο πηγαίνουν σχολείο αλλά και το έχουν τελειώσει και ειλικρινά απορώ πως. Αν ήμουν καθηγητής δεν θα περνούσα μαθητή μου που δεν ήξερε ορθογραφία.Και πόσο μάλλον στην εποχή μας που υπάρχουν τόσα βοηθήματα. ¶ρα καταλήγω στο ότι δεν υπάρχει ενδιαφέρον να κάνει κάποιος προσπάθεια όχι μόνο να μάθει ορθογραφία αλλά και να κοιτάξει να διορθώσει ή να βελτιώσει πράγματα που για εμένα είναι πολύ σημαντικά στην προσωπικότητα του. Στα πλαίσια του ωχαδερφισμού και μιας γενικής χαλαρότητας, έχουμε αφήσει πίσω μας πολλά, τα οποία και μια μέρα θα τα βρούμε μπροστά μας. |
#2
|
||||
|
||||
Παράθεση:
__________________
Ένας βλάκας που περπατάει, αξίζει πιο πολύ από δέκα διανοούμενους που κάθονται... |
#3
|
||||
|
||||
Παράθεση:
εχεις πολυ δικιο Χαρη αλλα να ξερεις πως και γω της βασης μαθητης ημουνακαι την βαση χατιρικα μου την βαζανε γιατι απο τις κοπανες δεν με ξερανε ειναι να το χεις στο αιμα σου οπως το πες....αλλα εισαι νεο παιδι και δεν ειναι καλο να μην μπρεις να εκφραστεις,εστω και με γραπτο λογοφιλικα σου ξαναλεω...και δεν θελω να με παρεξηγησεις |
#4
|
||||
|
||||
φυσικα και εχεις κι εσυ δικιο απο τη μερια σου...κανεις δε λεει το αντιθετο...
απλα το ολο ποστ νομιζω στοχευει στο εξης...να προσπαθει ο καθενας για το καλυτερο που μπορει!
__________________
|
#5
|
||||
|
||||
και βεβαια να προσπαθησουμε αντε και εγω θα βαζω κομματα και τελειες που και που να περνετε και καμια ανασα . τωρα για ορθογραφικα αμα ξεφυγει και κανενα ανθρωποι ειμαστε
__________________
Ένας βλάκας που περπατάει, αξίζει πιο πολύ από δέκα διανοούμενους που κάθονται... |
#6
|
||||
|
||||
Οι λόγοι που ζητάμε να γίνεται μία προσπάθεια από τους χρήστες μας, είναι βασικά για να είναι τα κείμενα ευανάγνωστα καθώς άμα δεν είσαι μαθημένος είναι εξαιρετικά κουραστικό να καταλάβεις.
Καθώς και όπως έχει πει πολλάκις ο Σωτήρης άντε να βρεις στην αναζήτηση του GAB κάτι, άμα είναι γραμμένο με ένα κάρο διαφορετικούς τρόπους. ΠΧ Ψάρι-ψαρι-ψαρί-πσαρι-Psari Δεν μιλάμε για το να σου ξεφύγουν μερικά πράγματα στην ορθογραφία, δεν χάθηκε ο κόσμος και δεν είμαστε φιλολογικό forum. Αλλά για μηνύματα του τύπου: "Ρε C sou εστλ μνμ κ δεν το 3ιδεσ" Τα δικά σου μηνύματα, το μόνο πρόβλημα που έχουν, είναι ότι δεν πατάς και κανένα enter (Return) να χωρίσεις προτάσεις και βάζεις σε μία γραμμή όλο το κείμενο σου. Ε αυτό δεν διαβάζεται. ¶μα είναι μικρό ok, αλλά αν είναι κανένα μακρινάρι αλήθεια σου λέω μετά από 10-20 λέξεις έχω παρατήσει την προσπάθεια να το διαβάσω. Θα βάλω και ένα παράδειγμα που είδα πρόσφατα σε άλλο forum και είναι οφθαλμοφανές τι γίνεται, νομίζω είναι σαφής η διαφορά. Παράθεση:
|
#7
|
||||
|
||||
Θελω να πω και εγω οτι θα παω τριτη γυμνασιου και απο το δημοτικο ξεχναγα τους "τονους" και στην ορθογραφια ειμουν χαλια(κι ας εβγαλα και πανω απο 19)...
...αλλα απο τοτε που μπηκα εδω μπροσπαθω να βελτιωνω τουλαχιστον την ορθογραφια μου και τον τροπο γραφης μου.... |
#8
|
|||
|
|||
Παράθεση:
Εντελως φιλικα παντα....και μεταξυ μας αν και ημουν καλος με την ορθογραφια παντα,εδω και εγω τονους δε βαζω,παρα μονο οταν θελω να τονισω-επισημανω κατι
__________________
«Το δις εξαμαρτειν ουκ ανδρος σοφου» |
Συνδεδεμένοι χρήστες που διαβάζουν αυτό το θέμα: 1 (0 μέλη και 1 επισκέπτες) | |
|
|
Παρόμοια Θέματα | ||||
Θέμα | Δημιουργός | Forum | Απαντήσεις | Τελευταίο Μήνυμα |
Δημιουργία Ενυδρείου Τροπικού Υφάλου (Reef) Συμβουλές Τεχνικές Λύσεις | accnt | Reef | 9 | 10-04-17 08:49 |
Greeklish -----> Ελληνικά | Steve | Greek Aquarist's Boards | 4 | 06-06-08 12:50 |
Λάμπες και θέσεις που μπαίνουν | giorgio | Αρχάριοι γλυκού νερού | 2 | 21-03-07 00:28 |
Λύσεις φωτισμού φυτεμένου ενυδρείου | John T | Φυτεμένα Ενυδρεία Γενικά | 26 | 28-03-05 20:22 |